Acta 20-2023, 10 julio 2023
Descargar (17.87 MB)
Palabras clave: Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes,
Viceministro Académico,
Melvin Eduardo Chaves Duarte,
Yorleny Porras Calvo,
Curricular,
Miguel Ángel Guevara Agüero,
Educación Técnica,
Álvaro Artavia Medrano,
Gestión y Evaluación de la Calidad,
Diana Retana Galeno,
Reglamento de los requisitos de graduación para optar por el título de Técnico en el Nivel Medio de Especialidades Técnicas Modalidades: Agropecuaria,
comercial y de servicios e industrial,
Cronograma de trabajo,
Política de la Educación de Formación Técnica Profesional (EFTP),
Informe de resultados,
Prueba Nacional Estandarizada,
PSD-MMD-0067-2023,
Manuel Morales Díaz,
Diputado,
Partido Progreso Social Democrático,
Colegio Universitario Boston,
Actualización,
Diplomado,
Administración de Negocios,
Gestión del Recurso Humano,
Secretariado Ejecutivo en Español,
Contabilidad,
Modalidad Virtual,
Big Data,
Colegio Universitario de Cartago,
CUC,
Administración de la Pequeña y Mediana Empresa,
Instituto Gestación Santo Cristo de Esquipulas,
Jesús María Chac
Acta 53-2021, 18 octubre 2021
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Palabras clave: Propuesta,
Modificación,
Orientaciones y lineamientos para el desarrollo de actividades pedagógicas fuera del centro educativo en Educación Técnica Profesional (ETP),
Joyce Mejías Padilla,
Rocío Quirós Campos,
Lilliam Mora Aguilar,
Pablo Masis Boniche,
Fernando Sanabria Porras,
Melania Brenes Monge,
Viceministra Académica,
CONEFOTEP,
Consejo Nacional de Educación y Formación Técnica Profesional,
Diplomado,
Big Data,
Colegio Universitario de Cartago,
Programa de Estudio,
Contabilidad y Costos,
Contabilidad y Control Interno,
Contabilidad y Finanzas,
Ecoturismo,
Desarrollo de Aplicaciones de Software,
Plan de Estudios,
Escuelas de Educación Especial,
Aulas integradas,
Instituto Parauniversitario Cariay S. A.,
Redes y Telecomunicaciones,
Colegio Universitario Tecnosalud,
Ortopedia,
Propuesta de Transformación de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas,
Política para el Aprovechamiento de las Tecnologías Digitales en Educación,
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes