Cindy Artavia y Andrea Ramírez González

Acta 47-2018, 11 octubre 2018
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Palabras clave:
Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, Artículo 44 bis, Balance crítico, Objetivos, Modelo evaluativo, Resultados, Uso de la información, Pruebas Nacionales de Bachillerato, Aprendizajes de los estudiantes, Universidad Nacional, Francisco González, Pablo Chaverri, Magaly Rodríguez, Cindy Artavia y Andrea Ramírez González, Diplomado, Tecnología de la Información, Colegio Universitario de Cartago, Colegio Universitario de Puntarenas (CUC)

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